"爱摄团"和"漫画社"的摄影、漫画作品在河北区进行过巡回展览；"青春飞扬"校园电视台制作的"道德实践月DV优秀短剧作品展播"吸引了众多学生的参与；"中国制造"现代音乐社创作的校园歌曲被学生们广泛传唱；"炫彩梦想"戏剧社自编自导的话剧体现出当代中学生的纯真活泼；"青空"文学社创编的校刊是学生最喜欢阅读的刊物之一，受到国家重点少年文学刊物编辑的赞赏……"青空"文学社在2009年被评为"全国99佳"优秀文学社团，"中国制造"现代音乐社、"青春飞扬"校园电视台、体育俱乐部、"尚舞团"分别在2007年、2008年、2009年和2011年荣获"天津市优秀学生社团标兵"称号……这些荣誉一直被学生们津津乐道，一点一滴的进步都包含着大家的智慧和艰苦努力。它们是属于学生自己的天地，是学生为之付出、为之努力、为之欢呼、为之自豪的集体--天津二中学生社团。

从2003年至今，天津二中已成立12个学生社团，内容涉及文艺、体育、宣传、学科知识延伸等多个领域，各社团阵容不断壮大，有的社团由最初的30多人扩增到现在的200多人。

从社团建设之初，学生社团就呈现出学生是学习的主体、学习内容充满创造性、学习过程理论与实践相结合等特点，实现了教学方式的蜕变和学习方式的转变。社团活动方式灵活多样，可由学校指派指导教师，也可由学生自主选择指导教师；可在教师指导下活动，也可学生自行组织活动；活动地点可在校内，也可在校外；活动内容可由教师安排，也可学生自己设计；活动方式可集中，也可分散，充分体现了学生学习的自主性。

辩论社："舌战群英"，赛出风采

天津二中"舌战群英"辩论社是一群热爱辩论、演讲，并且对交际有浓厚兴趣的学生自发成立起来的。大家经常利用中午休息时间活动，抽取辩题，辩题陈述，主要辩论思路探讨，进行小型辩论比赛。交流中，大家提高了口头表达能力、逻辑思维能力以及临场应变能力。天津二中辩论社培养了一批又一批热爱辩论的社员，在场上，社员们是争锋相对的对手，你来我往，咄咄逼人；在场外，大家是亲密的朋友，切磋技艺，共同进步。

高二（12）班的杨斯佳是"舌战群英"辩论社的一员，她说："平时彬彬有礼、儒雅大方的我们，赛场上，一个个当仁不让、唇枪舌剑、激情澎湃。记得我与几位社员参加天津市辩论比赛，在半决赛中与南开中学进行角逐，我们用充分有力的论证材料、出人意料的论证角度、出色的表现辩出了二中的风采和二中人的精神。虽然最后没有取得那场比赛的胜利，但是我们已经超越了自己，这就是最大的成功。"

舞蹈社："尚舞尚美"，共舞美丽

社团成员刘鑫的成品舞《小卜哨》参加天津市文艺展演获得了三等奖；邢玥的成品舞《筷子舞》获天津市青少年文艺展演二等奖；原创剧目《茶花姑娘》《芦花》连续两年获得全国青少年文艺展演金奖……

"为了出色地完成一次次汇报演出，社团成员不怕辛苦，互相鼓励，在舞蹈教室一遍遍练习，汗水也一次次地湿了我们的衣衫，这种为了同一个目标共同努力的时光是最幸福的。当掌声响起，大家对我们的舞蹈给予肯定，顿时觉得一切的付出都是值得的。""尚舞团"社长、高二（9）班邢玥这样说。"尚舞团"的成立为一群喜爱跳舞的学生开辟了一块属于自己的舞台，他们在一次次旋转、跳跃、伸展中体会到舞蹈的魅力和乐趣。大多数学生都是从零基础开始，几年后，他们不仅舞姿翩翩，还收获了许多难忘的回忆，不少学生在舞蹈社中找到了艺术知己，建立了深厚的友谊。

体育俱乐部：强健体魄，运动快乐

天津二中学生体育俱乐部是由足球、篮球、乒乓球、游泳、棋牌、健美操、田径等各单项运动俱乐部组成的、开展各项学生课外锻炼的群众性体育自治组织，是各运动项目爱好者健身、娱乐、接受培训、竞技的大家庭。乒乓球俱乐部指导教师高子雨说："体育社团俱乐部极大地调动了学生体育学习的积极性，有利于学生意志品质的培养，为体育教学创设了和谐的环境，是学校课外体育锻炼体系中崭新的、重要的组织形式。"

高二（1）班的李欢在加入乒乓球俱乐部前，从未接触过乒乓球，经过近两年的练习，现在与同学对阵几个回合已经不在话下。他说："没想到，我在高中终于圆了自己打乒乓球的梦想，我和同学在切磋球技的过程中，逐渐爱上了运动、流汗的感觉，舒缓了自己学习的压力；在与教练的对练中，我的球技不断提高，也一次又一次体会到胜利的喜悦。"

文学社：文学梦想，"青空"飞扬

每个周五中午，"青空"文学社的社员们就聚到一起，讨论文学问题，磨砺文学创作，分享彼此的最新佳作，或者讨论新一期校刊的内容与设计。"青空"文学社虽然年轻，但是社员众多优秀稿件已经被《新作文》《天津中学生》《同学少年》《少年作家》等刊物采用。社长张牧笛的日记体随笔《夏日终年》于2008年7月出版，她的青春三部曲--诗集《看不见的风在吹》、散文集《像南瓜，默默成长》、长篇校园小说《走走停停》于2008年12月出版发行。作为天津作协中年龄最小的会员，张牧笛是全社的骄傲。

"在当今社会，能静静地坐下来读一本好书是一种享受，我们就是一群幸运的人，因为喜爱读书而走到了一起。我们在一次次的讨论中，思维碰撞出火花，加深了对名著的理解；我们也在交流中互通有无，拓宽了自己的知识面；在学长、学姐、老师的指导中，我呼吸到家的味道，更加珍惜彼此的感情。"高二（10）班的胡悦悦说。

摄影社："爱摄"美好，定格瞬间

前不久，"爱摄团"到河北区北宁公园进行户外拍照活动，指导教师李进为学生们讲解单反相机的使用方法、摄影技巧，带领学生进行近景远景的摄影练习、测光与逆光的练习。学生们一人一台相机，根据自己的拍摄需要，不断变换角度，同样的风景被大家拍出了不同的感觉。

以前不好弄懂的平行透视、成角透视等美术问题，通过直观教学变得浅显易懂。摄影已经成了学生记录生活的另一种方式，举起相机已经成了社团成员们的习惯。

指导教师李进曾说过，"一幅好的摄影作品除了需要具有明确的主题和具有视觉冲击的主体外，构图也尤为重要，不必要的景物会使照片凌乱，主体也难以体现，合理剪裁使画面简洁，摄影是一门学习如何'做减法'的艺术。"高二（8）班的张安一直记得这句话， "学习摄影给了我们发现美、欣赏美的眼睛，不断抛弃阻挡视线的事物，一路向着自己的目标努力。"

航模社：累积知识，放飞希望

2011年10月，高一（3）班金沛聪第一次走进了天津二中航模社团，学习的是打磨机翼型，这第一节课改变了他对航模的认识。金沛聪说："将一片薄薄的木片打磨成有弧度、有倾角、流线型的机翼并不是像折纸飞机那样容易。老师一声令下，同学们都起劲地干了起来，一时间屋子里木屑飞扬。不多时，便听见一声声清脆的响声，不知道谁的木片又断了，真是看起来容易，做起来难。"

在制作过程中，学生们感受到航模制作的魅力，了解到在电视中看到的那样漂亮的模型操控表演背后要付出的艰辛和劳动。相关技术的积累不断激发学生对航模制作的兴趣和信心。金沛聪说："航模社团提高了我动手实践的能力，与物理等学科的知识联系提升了我的发散思维，增强了我发现问题、解决问题的能力。做任何一件事单靠一个人的智慧是不够的，还需要大家一起努力，发挥各自所长，团结协作才能在较短时间内获得较大的成功。"

这只是二中众多社团中的一部分，每个学生社团都有讲不完的故事、展现不完的风采，学生们在这里收获自主学习的快乐。一届又一届学生走出社团，走出校门，而学生社团丰富多彩的实践活动在学生成长的过程中留下了永远的印记。